16/04/2024 
0
30
0
30
Toán học nãy sinh trong thời kỳ cổ đại xa xưa, từ những nhu cầu thực tiễn của con người, nội dung và tính chất của toán học biến đổi suốt chiều dài lịch sử và ngày nay vẫn tiếp tục biến đổi.
Tags:
16/04/2024 0
16
0
16
Bằng cách sử dụng ý tưởng và phương pháp chứng minh, được thể hiện trong lời giải Bài toán 3 ...
Tags:
08/03/2024 0
140
0
140
p chí Pi chân thành cảm ơn bạn Lê Đức Hiếu, học sinh lớp 11T1, trường THPT chuyên
Hà Nội - Amsterđam, Thành phố Hà Nội, đã gửi ..
Tags:
27/02/2024 0
95
0
95
Trong bài viết “Cùng tìm lời giải cho bài P228” (xem tại trang 17 – 21, số Tạp chí này),
tác giả Trần Nam Dũng đã trao đổi với bạn đọc về các cách sử dụng công thức tổng Abel để
đánh giá một số dạng tổng.
Tags:
06/12/2023 0
370
0
370
Nguồn gốc của Lượng giác. Từ trigonometry
(lượng giác) có nguồn gốc Hy Lạp
(Greek): trigōnon (tam giác) và metron (đo).
Như vậy, Lượng giác là một ngành toán học
nghiên cứu mối quan hệ giữa các góc...
Tags:
Lượng giác
06/10/2023 0
318
0
318
Theo nhận định của nhiều người theo dõi,
điều lôi cuốn người xem nhất ở vòng chung
khảo kỳ thi Bài giảng và bài viết về Toán
học, mang tên Hoàng Tụy, là phần nhận xét
của các thành viên hội đồng giám khảo.
Tags:
Giảng dạy Toán học
03/03/2023 0
693
0
693
kiếm sống như biết bao công việc khác. Chỉ
cần con cái họ đặt tay vào chiếc máy tính là
chúng sẽ mê mẩn ngay và sẽ rút ra từ đó đủ thứ
Tags:
Đại số
29/11/2022 0
689
0
689
Đại số,với tư cách là một ngành toán, xuất hiện vào cuối thế kỷ 16 ở Châu Âu, với công trình của Francois...
Tags:
Đại số
27/09/2022 0
693
0
693
Hồi đi học, từ lớp 3, tôi bắt đầu làm quen với
Toán Nâng cao. Tôi nhớ, gần như bài giải nào
cũng bắt đầu bằng hai từ“ta thấy”. Chính những
“ta thấy” ấy đã cuốn hút tôi, làm tôi yêu Toán.
Tags:
Giảng dạy Toán học
23/06/2022 0
1.530
0
1.530
Lời tòa soạn. Như bạn đọc đã biết, vừa qua, Tạp chí Pi, với sự phối hợp của Khoa Toán–Tin
học, trường Đại học KHTN, ĐHQG Tp Hồ Chí Minh và Trung tâm Quốc tế Đào tào và Nghiên
cứu Toán học, Viện Toán học, đã tổ chức thành công kỳ thi..
Tags:
Số học
